Lernergebnis 1
- Wissen: Kennt verschiedene Arten von Innvationen, deren Umfang und Anwendung
- Können: Kann verschiedene Arten von Innovationen, ihren Umfang und ihre Anwendung beurteilen und vergleichen
- Kompetenzen: Ist in der Lage, die verschiedenen Arten von Innovation (oder deren Fehlen) im eigenen Betrieb zu erkennen
- Verweis auf Inhalt: Überblick – Arten von Innovationen für klimafreundliche Landwirtschaft
Lernergebnis 2
- Wissen: Kennt verschiedene Innovationsebenen
- Können: Kann verschiedene Grade von Innovationen bewerten und vergleichen
- Kompetenzen: Ist in der Lage, die Ebene der Innovation und den Bedarf an Weiterentwicklung im eigenen Betrieb zu beurteilen
- Verweis auf Inhalt : Überblick – Grade von Innovationen für klimafreundliche Landwirtschaft
Lernergebnis 3
- Wissen: Kennt verschiedene Phasen von Innovationsprozessen
- Können: Kann verschiedene Phasen der Innovation bewerten und vergleichen
- Kompetenzen:ist in der Lage zu beurteilen, in welcher Phase sich der eigene Betrieb befindet und welche Schritte und Akteure für die kommenden Phasen notwendig sind
- Verweis auf Inhalt : Innovationsspirale
Lernergebnis 4
- Wissen: Kennt Prinzipien von interaktiven Innovationen
- Können: Kann beurteilen, ob die Grundsätze der interaktiven Innovation Anwendung finden
- Kompetenzen: Ist in der Lage zu erkennen, wie interaktive Innovation und Ko-Kreation zur Weiterentwicklung des eigenen Betriebs beitragen
- Verweis auf Inhalt : Innovationsspirale; Mitgestaltung
Lernergebnis 5
- Wissen: Kennt verschiedene Faktoren, die Innovationsprozesse beeinflussen
- Können: Kann verschiedene Faktoren bewerten, die Innovationsprozesse beeinflussen
- Kompetenzen: Ist in der Lage, die Faktoren zu erkennen, die die Entwicklung von Innovationen im eigenen Betrieb beeinflussen, und kann Lösungen dafür aufzeigen
- Verweis auf Inhalt : Innovationsspirale; Mitgestaltung
Einleitung
Willkommen zum Lernmodul „Einführung in das Innovationsmanagement für eine klimafreundliche Landwirtschaft“. Angesichts des raschen Klimawandels und der dringenden Notwendigkeit einer nachhaltigen Nahrungsmittelproduktion befindet sich der Agrarsektor in einem tiefgreifenden Wandel. Klimafreundliche Landwirtschaft (Eng.: Climate Smart Agriculture, kurz CSA) hat sich als ein wichtiger Ansatz zur Bewältigung dieser Herausforderungen herauskristallisiert und konzentriert sich auf die Steigerung der Produktivität, die Erhöhung der Widerstandsfähigkeit und die Reduzierung von Treibhausgasemissionen innerhalb des landwirtschaftlichen Systems. Dieses Modul befasst sich mit dem vielfältigen Spektrum von Innovationen, die zu einer klimafreundlichen Landwirtschaft beitragen, wobei sowohl die Arten von Innovationen als auch die unterschiedlichen Grade ihrer Auswirkungen berücksichtigt werden.
Darüber hinaus lernen Sie interaktive Innovationsprozesse und die verschiedenen Faktoren, die deren Erfolg beeinflussen, kennen. Am Ende des Moduls haben Sie ein umfassendes Verständnis von interaktiven Innovationsprozessen.
Arten von Innovationen in CSA
Verschiedene Arten von Innovationen gehen die Herausforderungen von CSA auf unterschiedlichen Ebenen und mit unterschiedlichen Ansatzpunkten an.
Agronomische und technische Innovationen im Bereich CSA zielen darauf ab, die Nachhaltigkeit, Widerstandsfähigkeit und Produktivität landwirtschaftlicher Systeme vor dem Hintergrund des Klimawandels zu verbessern. Diese Innovationen konzentrieren sich auf die Verbesserung des Ressourcenmanagements, die Verringerung der Klimaauswirkungen und die Erhöhung der Anpassungsfähigkeit landwirtschaftlicher Praktiken.
- Präzisionslandwirtschaft und datengestützte Entscheidungsfindung: Einsatz von Technologien und Daten zur präzisen Steuerung von Betriebsmitteln, Optimierung der Erträge, Minimierung der Klimaauswirkungen und Verbesserung der allgemeinen Ressourceneffizienz.
- Klimainformationsdienste: Bereitstellung präziser Wetter- und Klimadaten für Landwirte als Entscheidungsgrundlage. Integriert Klimadaten und -vorhersagen in landwirtschaftliche Planungsprozesse, um fundierte Entscheidungen über Anbaumuster, Zeitplanung und Ressourcenzuteilung zu treffen.
- CO2-Fußabdruck-Rechner: Messen und quantifizieren die Menge an Treibhausgasemissionen, die mit verschiedenen Aktivitäten in landwirtschaftlichen Betrieben verbunden sind, und zeigen Möglichkeiten auf, diese zu reduzieren.
- Integration von erneuerbaren Energien: Nutzung erneuerbarer Energiequellen für die Energieversorgung landwirtschaftlicher Betriebe.
- Klimaresistente Kulturpflanzen: Entwicklung von Pflanzensorten, die extremen Wetterbedingungen standhalten.
- Regenerative Landwirtschaft: Anwendung bodenschonender Praktiken wie minimale Bodenbearbeitung, um die Bodenfruchtbarkeit zu erhöhen und Erosion zu minimieren.
- Fruchtfolge: Umsetzung von Diversifizierungs- und Fruchtfolgestrategien zur Verbesserung der Widerstandsfähigkeit gegenüber Klimaschwankungen und zur Verringerung des Schädlings- und Krankheitsdrucks.
- Agroforstwirtschaft: Integration von Bäumen und Sträuchern in landwirtschaftliche Systeme, um die Nachhaltigkeit zu verbessern und Kohlenstoff zu binden.
- Wassermanagement: Einsatz effizienter Bewässerungstechniken und Maßnahmen zur Wassereinsparung.
- Viehwirtschaft: Anwendung von Praktiken zur Verringerung der Klimaauswirkungen der Tierhaltung.
Marktinnovationen für eine klimafreundliche Landwirtschaft umfassen innovative Produkte, Marketingstrategien und Wertschöpfungsketten. Diese Innovationen konzentrieren sich auf die Umgestaltung landwirtschaftlicher Lieferketten, die Verbesserung von Marktmechanismen und die Förderung nachhaltiger Konsummuster.
Die verschiedenen Arten von Marktneuerungen umfassen:
- Zertifizierung und Kennzeichnung
-
- Landwirtschaftliche Produkte mit einem geringeren Kohlenstoff-Fußabdruck können als „klimafreundlich“ oder „kohlenstoffarm“ vermarktet werden, um umweltbewusste Verbraucherinnen und Verbraucher anzusprechen.
- Eine effektive Kommunikation der reduzierten Emissionen in Marketingkampagnen kann die Nachfrage nach klimafreundlich erzeugten Produkten steigern.
- Der Einzelhandel kann höhere Preise für klimafreundlich hergestellte Produkte anbieten, um den Mehrwert einer nachhaltigen Produktion zu honorieren.
- Direktvermarktungsplattformen / Kurze Lebensmittelversorgungsketten (SFSCs)
-
- Online-Plattformen und Bauernmärkte verbinden Verbraucherinnen und Verbraucher direkt mit Erzeugerbetrieben und ermöglichen es Landwirtinnen und Landwirten, Informationen über ihre klimafreundlichen Praktiken weiterzugeben.
- Dies schafft Vertrauen und ermöglicht es den Verbraucherinnen und Verbrauchern, eine lokale, nachhaltige Landwirtschaft zu unterstützen.
- Innovative kurze Lebensmittelversorgungsketten (Short Food Supply Chains, SFSC) wie Community Supported Agriculture verbinden Landwirt:innen und Verbraucher:innen, schaffen Vertrauen und Transparenz, ermöglichen Risikoteilung und steigern den Wert landwirtschaftlicher Produkte.
- Ein Innovationsinventar für SFSCs in ganz Europa ist hier verfügbar.
- Märkte für kohlenstoffarme Landwirtschaft
-
- Landwirt:innen können an Kohlenstoffmärkten teilnehmen, indem sie Verfahren anwenden, die Kohlenstoff binden oder Emissionen reduzieren. Sie können Kohlenstoffgutschriften an Unternehmen verkaufen, die ihre Emissionen ausgleichen möchten.
- Dies schafft einen finanziellen Anreiz für Landwirt:innen, klimafreundliche Praktiken anzuwenden und zusätzliche Einkommensquellen zu erschließen.
Soziale, organisatorische und administrative Innovationen für CSA umfassen ein breites Spektrum von Strategien, die sich auf Verhaltensänderungen, die Verbesserung der Zusammenarbeit und des Engagements von Interessengruppen, den Wissensaustausch und die Anpassungsfähigkeit innerhalb landwirtschaftlicher Gemeinschaften konzentrieren. Diese Innovationen sind wesentlich für die Förderung der Einführung von CSA, da sie sich auf den Kontext beziehen, in dem sie umgesetzt werden. Soziale Innovationen für CSA erkennen an, dass die Bewältigung von Klimaherausforderungen die Förderung sozialer Bindungen und lokaler Eigenverantwortung erfordert und sicherstellen muss, dass Lösungen kontextbezogen und gemeinschaftsorientiert sind. Sie umfassen unter anderem:
- Klimaanpassung auf Gemeindeebene:
-
- Engagiert lokale Gemeinschaften bei der Identifizierung von Klimarisiken und der gemeinsamen Entwicklung von Strategien zur Anpassung an veränderte Bedingungen.
- Fördert die gemeinschaftliche Entscheidungsfindung und die gemeinsame Nutzung von Ressourcen durch die Landwirt:innen.
- Steuert die Entwicklung kontextspezifischer Maßnahmen.
- Von Landwirt:innen geführte Wissens- und Lernnetzwerke:
-
- Schafft Plattformen für Landwirt:innen zum Austausch von traditionellem Wissen, Erfahrungen und klimaresistenten Praktiken.
- Schafft Räume, in denen Landwirte lernen, experimentieren und CSA-Praktiken auf ihren eigenen Feldern anpassen können.
- Verbessert die lokale Wissensbasis und ermöglicht wechselseitiges Lernen.
- Multi-Akteurs-Partnerschaften
-
- Bringt verschiedene Interessengruppen, einschließlich Regierungsbehörden, Nichtregierungsorganisationen, den Privatsektor und Gemeinden zusammen, um gemeinsam an CSA-Initiativen zu arbeiten.
- Erleichtert die Koordination, verbessert die Zusammenarbeit und die gemeinsame Nutzung von Ressourcen zwischen den verschiedenen Interessengruppen.
Innovationen in der Landwirtschaft können nach der Dauer ihrer Entwicklung/Implementierung, dem Ausmaß ihrer Auswirkungen, ihrer Neuartigkeit und ihrem transformativen Charakter in verschiedene Stufen eingeteilt werden. Diese Innovationsebenen helfen, zwischen Verbesserungsinnovationen und radikalen Veränderungen zu unterscheiden:
- Verbesserungsinnovationen:
-
- Dies sind kleine Verbesserungen oder Änderungen an bestehenden Praktiken, Technologien oder Prozessen.
- Diese Innovationen bauen auf vorhandenem Wissen und Technologien auf, um neuen Herausforderungen zu begegnen.
- Verbesserungsinnovationen zielen darauf ab, die Effizienz, Produktivität oder Nachhaltigkeit zu steigern, ohne den zugrunde liegenden Ansatz oder die Methodik grundlegend zu verändern.
- Verbesserungsinnovationen sind wertvoll für die Optimierung der Ressourcennutzung, die Verringerung der Umweltauswirkungen und die schrittweise Weiterentwicklung landwirtschaftlicher Systeme.
- Beispiele sind die Einführung leicht verbesserter Pflanzensorten, die Verfeinerung von Bewässerungstechniken oder die Optimierung des Düngemitteleinsatzes.
- Radikale Innovationen:
-
- Radikale Innovationen sind transformative Veränderungen, die die Art und Weise, wie Landwirtschaft betrieben wird, grundlegend umgestalten.
- Sie stellen häufig konventionelle Normen und Paradigmen in Frage und führen zu völlig neuen Ansätzen oder Systemen.
- Radikale Innovationen können ganze Agrarsysteme umformen und haben das Potenzial, erhebliche wirtschaftliche, soziale und ökologische Veränderungen herbeizuführen.
- Beispiele hierfür sind die Einführung gentechnisch veränderter Organismen (GVO), die vertikale Landwirtschaft und die Umsetzung regenerativer Anbaumethoden.
Es ist wichtig zu beachten, dass die Unterscheidung zwischen diesen Innovationsebenen nicht immer eindeutig ist und dass Innovation mehrere Kategorien umfassen kann. Darüber hinaus hängt die Wahl des Innovationsgrades von verschiedenen Faktoren ab, einschließlich des lokalen Kontextes, der verfügbaren Ressourcen, des technologischen Fortschritts und der spezifischen Herausforderungen, die es zu bewältigen gilt.
Aktivität WP 4.I (Teil I)
- Wodurch unterscheiden sich die verschiedenen Arten von Innovation?
- Überlegen Sie, mit welchen Herausforderungen Ihr Betrieb in Bezug auf den Klimawandel konfrontiert ist. Überlegen Sie, welche Arten von Innovationen Ihnen zur Verfügung stehen, basierend auf dem Produktionssystem des Betriebs und den Herausforderungen, denen er sich stellen muss.
-
- Welche Akteure müssen für die Umsetzung der Innovation gewonnen werden?
- Welche Ressourcen müssen für die Umsetzung der Innovation mobilisiert werden?
Grundsätze der interaktiven Innovation
Interaktive Innovation, oft auch als Co-Innovation bezeichnet, beinhaltet die aktive Zusammenarbeit verschiedener Interessengruppen, darunter Landwirt:innen, Forscher:innen, politische Entscheidungsträger:innen, Industriepartner:innen und Verbraucher:innen, um gemeinsam CSA-Innovationen zu entwickeln und umzusetzen.
Dieser Ansatz trägt der Tatsache Rechnung, dass die Bewältigung komplexer Herausforderungen wie des Klimawandels vielfältiges Fachwissen, lokales Wissen und sektorübergreifende Zusammenarbeit erfordert.
Interaktive Innovation spielt eine zentrale Rolle bei der erfolgreichen Umsetzung von CSA-Innovationen, indem sie den Wissensaustausch fördert, lokales Wissen integriert und sicherstellt, dass Lösungen kontextbezogen und effektiv sind.
Ein solcher Prozess unterscheidet sich vom Technologietransfer, bei dem die Lösung von einer Quelle zu eine:m Endnutzer:in übertragen wird.
Er unterscheidet sich auch von einem Produktionsprozess, bei dem das zu liefernde Produkt von den Kund:innen definiert und spezifiziert wird.
Bei interaktiven Innovationsprozessen ist das Ergebnis das Ergebnis eines gemeinsamen Schaffens. Das Wissen, die Erfahrung und die Kreativität der beteiligten Personen werden benötigt, um Lösungen zu schaffen, die im Voraus nicht bekannt sein können.
Interaktive Innovation basiert auf einem Multi-Akteurs-Ansatz und bezieht alle relevanten Akteure während des gesamten Projekts ein, von der Beteiligung an der Planung der Arbeit über die Durchführung bis hin zur Verbreitung der Ergebnisse und einer möglichen Demonstrationsphase.
Interactive innovation processes ideally run in seven phases.
Phasen eines interaktiven Innovationsprozesses
Um die verschiedenen Phasen der interaktiven Innovation zu veranschaulichen, werfen wir einen Blick auf die Spirale der Initiativen, die oft auch als „Innovationsspirale“ bezeichnet wird.
Die Initiativspirale stellt die Entwicklung einer Initiative dar. Jede Phase erfordert unterschiedliche Aktivitäten und die Beteiligung verschiedener Akteur:innen.
Es ist kein linearer Prozess von A nach B. Manchmal ist es notwendig, einen Schritt zurückzugehen. Aus diesem Grund wird der Prozess als Spirale und nicht als Linie dargestellt.
Die Spirale der Initiativen speist sich aus warmen und kalten Prozessen.
Eine Einführung in die Innovationsspirale finden Sie hier: (41) Die Spirale der Initiative/Innovationen – Werkzeuge zur Analyse von Netzwerken (i2connect 2/4) – YouTube und hier: Spirale der Initiativen – Identifizierung spezifischer Bedürfnisse von Projekten in verschiedenen Phasen – YouTube (Sprache: Englisch)
Warme und kalte Prozesse
| Phase | Akteure | Aktiviäten |
|---|---|---|
|
Erste Idee |
Pioniere |
Blick über den Tellerrand |
|
Inspiration |
Unterstützer |
Mobilisierung eines warmen Netzwerks |
|
Planung |
Manager Geldgeber |
Raum für Experimente aushandeln |
|
Entwicklung |
Kompetente Anbieter |
Neue Praktiken ausprobieren |
|
Umsetzung |
Interessenvertreter |
Erlangung einer Position zur Umsetzung der Innovation in die Praxis |
|
Verbreitung |
Benutzer |
Erfahrungen mit denjenigen teilen, die davon profitieren könnten |
|
Einbettung |
Managers Gatekeepers |
Schaffung von Bedingungen, die es ermöglichen, dass es zu einer gängigen Praxis wird |
WARMER PROZESS
Menschen:
Alles beginnt mit Menschen, die etwas wollen.
Ehrgeiz:
Motivation zu handeln.
Verbindung:
Kontaktaufnahme und Verknüpfung mit anderen für Maßnahmen.
Energie:
Freigesetzt durch die neuen Möglichkeiten, die sich durch gemeinsame Ambitionen ergeben.
Ziele:
Gemeinsam formuliert,
um Ambitionen in die Tat umzusetzen.
KALTER PROZESS
Ziele:
Wohin sollen die Pläne hinführen? Was ist das gewünschte Ergebnis?
Instrumente:
Welche Strategien und Verfahren werden gewählt?
Welche Ressourcen werden benötigt?
Kompetenzen:
Welche Kenntnisse und Fähigkeiten sind erforderlich?
Indikatoren:
Wie kann der Fortschritt gemessen werden?
Menschen:
Wie können wir sicherstellen, dass die Menschen ihren Beitrag wie geplant leisten?
Innovations-Spirale
Different types of technological / agronomic innovations will be introduced in detail in Module 2.
I. Erste Idee
Eine Initiative beginnt mit einer ersten Idee.Sie kann von einer Einzelperson kommen oder von einer Gruppe als Reaktion auf ein empfundenes Problem, eine Herausforderung oder eine Inspiration entwickelt werden.
Akteure: Pioniere und andere Akteure des Wandels mit der Fähigkeit, neue Ideen zu entwickeln.
Aktivitäten: Schauen Sie über den Tellerrand und denken Sie über den Tellerrand hinaus; setzen Sie kreative Techniken ein.
II. Inspiration
Die Initiatoren suchen nach Gleichgesinnten. Andere lassen sich inspirieren und bilden gemeinsam ein informelles Netzwerk rund um die Initiative. Es wird eine Vision entwickelt, die Energie und gemeinsame Ambitionen erzeugt.
Akteure: Menschen mit gemeinsamen Ambitionen und Energie zur Unterstützung der Initiative.
Aktivitäten: Kommunikation und Networking mit Gleichaltrigen; Entwicklung von Visionen.
Nützliche Werkzeuge für die Entwicklung von Visionen werden in Modul 4.III
III. Planung
In dieser Phase formulieren die Initiatoren Aktionspläneund handeln den Raum für Experimente aus. Der Berater bringt Menschen zusammen, die zusammenarbeiten und Zugang zu wichtigen Ressourcen haben müssen, und stimmt die Beratungsleistungen ab.
Akteure: Menschen/Gatekeepers/Fördereinrichtungen, die Raum und Ressourcen für Experimente bereitstellen können.
Aktivitäten: Planung der Aktivitäten und Aushandlung der Aufgabenteilung und der Beiträge der Partner; Ausarbeitung von Vorschlägen und Beantragung von Mitteln.
Nützliche Instrumente für die Planung von Aktivitäten und die Durchführung strategischer Maßnahmen finden Sie in Modul 4.III
IV. Entwicklung
Dies ist die Phase des Experimentierens, in der neue Praktiken entwickelt und Beweise gesammelt werden. Der Berater bietet Zugang zu Wissen, Beratung und Unterstützung sowie Vernetzung und Zugang zu Ressourcen von „außen“.
Akteure: Externes Fachwissen und sonstige Unterstützung; proaktive Einbeziehung von Interessengruppen
Aktivitäten: Experimente machen,pPilotieren, Erfahrungen schaffen und innerhalb der „enabling community“ kommunizieren
Nützliche Werkzeuge für die Zusammenarbeit in der Entwicklungsphase werden in Modul 4.IV eingeführt
V. Umsetzung
Damit die neue Praxis auf breiterer Ebene umgesetzt werden kann, müssen sich die Akteure bewegen. Die Initiative versucht, die neue Praxis im realen Leben umzusetzen, wo andere Akteure dafür Platz machen. Verhandlungen, strategische Positionierung und Machtspiele dominieren diese Phase. Es muss ein Gleichgewicht zwischen Geben und Nehmen gefunden werden.
Akteure: Vertreter von Interessengruppen; Unterstützungsnetzwerke
Tätigkeiten: Position einnehmen und verhandeln; andere von Vorteilen überzeugen; Kompromisse finden
Nützliche Instrumente für die Einbindung von Stakeholdern und die Erzielung von Wirkung werden in Modul 4.V und 4.IV bereitgestellt.
VI. Verbreitung
Dies ist die Phase, in der effektive neue Praktiken von anderen übernommen werden. In dieser Phase werden mehr „standardisierte“ (Transfer-)Dienstleistungen benötigt, die sich hauptsächlich an Landwirte richten. Es ist von zentraler Bedeutung, sich Gedanken über die Zielgruppe zu machen und darüber, welche Kanäle und Verbindungen am besten geeignet sind, um sie zu erreichen.
Akteure: Menschen mit ähnlichen Interessen und Problemen (Nutzer)
Aktivitäten: Zugang zu Erfahrungen ermöglichen; Verbreitungsstrategie einführen
Nützliche Instrumente für die Weitergabe von Ergebnissen und die Erzielung von Auswirkungen werden in Modul 4.V vorgestellt.
VII. Einbettung
Der Wandel wird zur regelmäßigen Praxis, an die sich die Struktur selbst anpasst (neue Gesetze, Subventionen, Steuern usw.). Diejenigen, die die Struktur aufrechterhalten, müssen einbezogen werden. Wo Struktur und Praxis nicht gut zusammenpassen, werden neue Ideen und Initiativen entstehen, und die Spirale beginnt von neuem.
Akteure: Manager, politische Entscheidungsträger, Torwächter
Aktivitäten: Erleichterung des Strukturwandels
Nützliche Instrumente für die Einbindung von Stakeholdern und die Erzielung von Wirkung werden in Modul 4.V und 4.IV bereitgestellt.
Zusammenfassung
- Die Innovationsspirale ist ein Diagnoseinstrument, das Orientierung in komplexen Innovationsprozessen bietet
- Innovationsprozesse folgen einem kurvenreichen Weg, nicht einer geraden Linie
- Die Spirale unterscheidet sieben Phasen und gibt Hinweise darauf, welche Maßnahmen zu ergreifen, welche Akteure einzubeziehen und welche Fallstricke zu vermeiden sind
- Die Spirale hilft zu analysieren, wo sich eine Initiative im Prozess befindet und was getan werden muss, um in die nächste Phase zu gelangen
- Warme Phasen erzeugen in der Regel Energie, während kalte Phasen Energie kosten
- Eine Anwendung der Spirale für die Analyse von interaktiven Innovationen finden Sie hier(41) Analyse der operationellen Gruppe ArboNovateur anhand der Innovationsspirale – YouTube
Aktivität WP 4.I (Teil II)
- Was sind die Phasen des Innovationsprozesses?
- Wie unterscheiden sich „warme“ und „kalte“ Phasen?
- Denken Sie über frühere Initiativen nach, die im Hinblick auf die sieben Phasen durchgeführt wurden:
- Wenn die Initiative erfolgreich war, inwieweit kann ihr Erfolg mit den Prinzipien und Phasen der interaktiven Innovation in Verbindung gebracht werden?
- Wenn die Initiative nicht erfolgreich war, inwieweit können Sie ihre Unzulänglichkeiten anhand der Grundsätze und Phasen der interaktiven Innovation verstehen?
- Denken Sie über die Planung der nächsten Initiative nach:
- Worum geht es bei der Initiative?
- In welcher Phase befinden Sie sich? Was muss getan werden und wer muss einbezogen werden, um voranzukommen? Verwenden Sie dazu dieses Arbeitsblatt Innovationsspirale.
Gruppenarbeit „Co-Kreation“ / interaktive Innovation:
- Jeder baut innerhalb von 2 Minuten ein eigenes Papierflugzeug. Vergleichen Sie dann, welches Papierflugzeug am weitesten fliegt.
- Wiederholen Sie den Prozess, aber arbeiten Sie diesmal in Gruppen. Sie können Ihre Erfahrungen aus Phase 1 nutzen und versuchen, ein Flugzeug zu bauen, das weiter fliegt als in Phase 1.
- Vergleichen Sie die beiden Phasen: Was hat in jeder Phase besser/schlechter funktioniert? War das Ergebnis in Phase 2 besser? Was war der Grund dafür?
- In Phase 2: Welche Rolle spielten die Einzelnen? Wurden Machtverhältnisse sichtbar?
- Was lernen wir aus den beiden Phasen? Was sind die Vor- und Nachteile von Co-Creation-Prozessen? Welche Faktoren tragen zu einem erfolgreichen Co-Creation-Prozess bei?
